阅读口径
该方法分析故事中的交换关系，不评判现实个人的经济选择。
物品的价格不是全部意义
电影中的礼物可以表示感谢、补偿、结盟或自我展示。不能单凭昂贵程度判定真心，也不能凭礼物出现就断言操控。应注意送礼者说了什么、受礼者能否拒绝，以及礼物后来是否被用来要求回报。
条件何时被说出来
虚构教学示例：一位成年画家接受朋友提供的画室，起初双方只约定使用期限，后来对方要求决定展出作品。冲突的重点是条件发生变化。评论时可以比较前后两次谈话，解释援助如何转变为对创作决定的干预。
不要把贫困写成品格缺陷
人物接受资源可能出于实际需要，不等于其感情可被购买。影评应同时呈现替代选项：是否有其他收入、是否知道附带条件、是否能够退还。把结构性困难改写成“太虚荣”会使论证失去最需要解释的部分。
可执行检查单
- 01写出赠予前明确约定的条件。
- 02寻找条件新增或改变的时刻。
- 03比较接受者实际拥有的替代方案。
一个常见问题
没有附带台词就没有条件吗？
不一定。条件可能在后续行为中显现；但如果证据不足，应写成待观察的问题。
适用边界
该方法分析故事中的交换关系，不评判现实个人的经济选择。